2026-01-28 10:41:59

在行测备考路上，有一类题目在言语理解与表达中并不起眼，但一直都是很多同学的痛点，正确率飘忽不定，那就是句子排序。相信大家都有过类似的经历，一道句子排序摆在眼前却无从下手，导致几分钟过去了，还是没选出答案。它虽然题量不多，但也是不可忽视的题型。当然排序不能“硬来”，不能盲目，要学会用技巧来找出答案。

今天，就跟大家一起聊一聊，抓“重复词”这一技巧的妙用。

“重复词”指的是多个句子都提到了同一个对象，比如：

①据调查，失读症在西方人中比较多见，而在中国人中极少发现

②让患者先学习汉字，再将语言材料用英文和汉字分两边认读，丧失的英文阅读能

力竟然也得到了部分恢复

③失读症指人因大脑局部受到损伤而丧失文字阅读能力

在这3个句子中，①和③都提到了“失读证”，所以“失读证”就是我们要找的重复词。

观察例1，我们通过分析找到了重复词“失读证”，证明这两句话在讨论同一个话题哦，那我们就可以按照逻辑去判断①和③的顺序。①在介绍失读证东西方的差别，而③再介绍失读证是什么，逻辑上应该先介绍一个对象是什么，再去谈论区别，所以可以确定顺序为③在前，①在后。

接下来再通过一道例题带大家具体分析一下：

①人们听音时，首先是要用耳朵去听而不是用仪器去测量，如何判断，依靠的就

是人们的“音准感”

②这种音准有着精确的物理意义，音是由物体的震动产生的，每个乐音震动的频率

③另一种音准指的是人们对于音高的一种听力反应，严格来讲应该叫作“音准感”